Hola a todos y todas!
Por fin saco un rato y tengo ganas de escribir. Mi entrada de hoy la dedico a una de las prácticas de éxito de Comunidades de aprendizaje, a mi parecer de las más "chulas" y atractivas para los peques: LOS GRUPOS INTERACTIVOS
Vosotros pensaréis: - ¿eso qué es? ¿agrupas a los peques? ¡Menuda novedad!
- Pues sí y no... seguid leyendo:
Según la definición: Los grupos interactivos es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia. A través de éstos, se multiplican y diversifican las interacciones, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo. Se caracterizan por ser una organización inclusora del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de más personas adultas además del profesor o profesora responsable del aula. De este modo, se logra evitar la segregación y competitividad que se genera al sacar al alumnado etiquetado como “difícil” o “lento” del aula [...]. Por el contrario, en los grupos interactivos se logra desarrollar, en una misma dinámica, la aceleración del aprendizaje para todo el alumnado en todas las materias, los valores, las emociones y sentimientos como la amistad.
Los docentes que me leéis estoy segura que os estaréis figurando lo mismo que yo cuando lo leí por primera vez: ¡Imposible! ¡Menuda utopía!
No os voy a negar que no es una tarea fácil, cuesta planificar y diseñar las actividades para que sean atractivas para los peques y más aún para que el día que "toca" G.I. cuadre con la programación de aula... Pero una vez se coge "el ritmillo" salen solos porque ya voy programando para que me vengan bien, jugando con contenidos y sesiones.
