Hola!
Hoy os voy a explicar como llevamos a cabo el uso de la calculadora dentro del aula, en concreto en el área de matemáticas.
Ante la negatividad hacia las restas con llevadas, pensé que sería buena opción utilizar la calculadora como elemento de motivación.
De esta manera, cada duende realiza una hoja de operaciones (sumas, restas, multiplicaciones...), en este caso, restas con llevadas y cuando la termina, se sienta en una zona aparte del aula y se autocorrige.
