CIENCIAS NATURALES, SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

La tarea de ciencias de esta semana es:

-LA ENERGÍA

Responde:

1. ¿Qué es la energía?

2. Nombra los tipos de energía que existen y pon un ejemplo de cada uno de ellos

3. ¿En qué usamos la energía eléctrica en casa?
4. Di tres acciones que puedas realizar para ahorrar energía.

MÚSICA, SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

Hola a tod@s:


Espero que hayáis pasado unos días estupendos y estéis muy bien.


Esta semana vamos a aprender más sobre las cuerdas frotadas.


¡Vamos construir un nuevo objeto sonoro: ¡EL GALLINÓFONO!


Para ello los materiales que vamos a necesitar son:
-Un vaso de plástico o un envase de yogur.
-Un trozo de hilo de lana o algodón de medio metro de largo, más o menos.
-Tijeras.
-Un palillo de dientes.
-Cinta adhesiva.
-Un vaso con agua.


Cogemos el vaso o envase de plástico y le hacemos un pequeño agujero en el centro de la base con un clavo o con las tijeras. Por ese agujero pasamos un hilo de lana o de algodón grueso. Cuando hayamos conseguido meterlo le hacemos unos nudos a la punta del hilo, o lo anudamos a un palillo de los dientes. Esto nos servirá para que cuando tiremos del hilo no se salga por el agujero. También le podéis poner un trozo de cinta adhesiva para pegar el palillo a la base del vaso (por dentro del vaso) y así se quedará fijo y no podrá salirse con facilidad.

A continuación mojamos el hilo en un vaso de agua. Con una mano sujetamos el vaso, y con los dedos índice y pulgar de la otra mano damos pequeños tirones del hilo dejándolo deslizarse entre los dedos. El hilo vibrará y el vaso hará de caja de resonancia, haciendo que el sonido sea más fuerte.

Esto es lo que sucede en los instrumentos de cuerda.
En este caso se producirá un sonido similar al del cacareo de una gallina.

Os dejo un enlace de un vídeo donde podéis ver como se hace y el sonido tan curioso que se produce.

Construir un gallinófono


Cuando lo tengáis hecho, le hacéis una foto y lo mandáis a mi correo isagarcia.gonzalez@gmail.com

¡Espero que os guste!


Hasta la próxima semana.

FRANCÉS SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

3º Francés

Semaine 11 au 15 Mai

Esta semana aprenderemos vocabulario de alimentos.

Deben copiar en la libreta el vocabulario de Les aliments, en francés y español.

Ejemplo:

• Les frites: patatas fritas.

(Si lo prefieren, pueden ponerlo en francés y un dibujito del alimento).

Os dejo una canción donde aparecen algunos alimentos de los vistos, echadle un ojo.

Au revoir!

Madame Elisabeth

VIERNES, 8 DE MAYO DE 2020

¡Buenos días chicos y chicas!

Hoy terminamos tema.

Tenéis vuestra tarea en LIVEWORKSHEETS, en los cuadernillos que os he asignado.

ACCESO A LIVEWORKSHEETS

Recordad que debéis de entrar con vuestro usuario y contraseña, hacer la tarea despacio y pensando para que salga bien a la primera.
Si tenéis algún problema o error en enviar las fichas, me avisáis y las pongo de nuevo.

RETO 1: EL ARCOIRIS

RETO 2:  TOQUES AL PAPEL HIGIÉNICO

RETO 3: BAILE DE LOS MINIONS

RETO 4: HACEMOS UNA VIEJA

RETO 5: A BAILAR

RETO 6: MI RINCÓN FAVORITO

RETO 7: " ¡QUÉ PROBLEMA!"

RETO 8: COLABORO EN CASA

RETO 9: FLOR DE PRIMAVERA

RETO 10:  MI COMIDA FAVORITA

RETO 11: BOTE-CESTAS

RETO 12: MOLINILLO DE PAPEL

RETO 13: ACHUCHONES

RETO 14: QUÉDATE EN CASA

RETO 15: MARACAS

RETO 16: MI CUENTO FAVORITO

RETO 17: CREO UN LIBRO

RETO 18: MI NOMBRE, MIS VIRTUDES

RETO 19: EMOJI

Emek muy bonito tu Emoji... ¡Punto para tí!

RETO 20: ¡QUÉ LIO!

Denis nos recita el trabalenguas dos veces, ¡cada vez más rápido!

Unai nos dice el trabalenguas ¡Bien!

Emek recita el trabalenguas ¡Menudo lío!

El reto-recuento queda así:

MOHAMMED: 15 PUNTOS

HOSSAM: 7 PUNTOS

UNAI: 19 PUNTOS
NOUREDINE: 1 PUNTO

PABLO: 18 PUNTOS

ROBERTO: 19 PUNTOS

EMEK:  18 PUNTOS

ILHAM: 8 PUNTOS

AMINE: 7 PUNTOS

DENIS: 20 PUNTOS

¡Qué disfrutéis del fin de semana!

JUEVES, 7 DE MAYO DE 2020

¡Buenos días!

La tarea de hoy es la siguiente:

-MATEMÁTICAS. El gramo.

En primer lugar tendréis que hacer la escalera de los gramos (es igual que la de los metros y litros). No olvidéis poner: kilogramo, hectogramo, decagramo, gramo, decigramo, centigramo y miligramo.

Después, debéis realizar estas actividades:

-LENGUA: Dictado interactivo de la página 167 del libro digital.
Lectura comprensiva nº 114.


Recordad que también tenéis que terminar las tareas de música, inglés, religión, francés y educación física y enviármelas.

Os dejo una canción:

¡Qué paséis buen día!

MIÉRCOLES, 6 DE MAYO DE 2020

¡Buenos días a todos y todas!

Os pongo la tarea para hoy:

-CIENCIAS NATURALES: Los materiales y sus propiedades:

2. Escribe las propiedades de los siguientes objetos:
Silla de madera:
Sartén:
Toalla:
Por ejemplo: Rueda: es resistente, no es transparente, no tiene conductividad y es elástica.

-MATEMÁTICAS: Tenéis que entrar en LIVEWORKSHEETS con vuestro usuario y contraseña y realizar un cuaderno que se llama "Cálculo", es un repaso de tablas y algunas operaciones.

-INGLÉS: La tarea de inglés la tenéis también en LIVEWORKSHEETS, ingresáis con vuestro usuario y contraseña y os aparecerá el cuaderno de Inglés.

Acceso a LIVEWORKSHEETS

RETO 1: EL ARCOIRIS

RETO 2:  TOQUES AL PAPEL HIGIÉNICO

RETO 3: BAILE DE LOS MINIONS

RETO 4: HACEMOS UNA VIEJA

RETO 5: A BAILAR

RETO 6: MI RINCÓN FAVORITO

RETO 7: " ¡QUÉ PROBLEMA!"

RETO 8: COLABORO EN CASA

RETO 9: FLOR DE PRIMAVERA

RETO 10:  MI COMIDA FAVORITA

RETO 11: BOTE-CESTAS

RETO 12: MOLINILLO DE PAPEL

RETO 13: ACHUCHONES

RETO 14: QUÉDATE EN CASA

RETO 15: MARACAS

RETO 16: MI CUENTO FAVORITO

RETO 17: CREO UN LIBRO

RETO 18: MI NOMBRE, MIS VIRTUDES

RETO 19: EMOJI

Estos son los emojis de Denis ¡Buen trabajo Denis!

El reto-recuento queda así:

MOHAMMED: 15 PUNTOS

HOSSAM: 7 PUNTOS

UNAI: 18 PUNTOS
NOUREDINE: 1 PUNTO

PABLO: 18 PUNTOS

ROBERTO: 19 PUNTOS

EMEK:  16 PUNTOS

ILHAM: 8 PUNTOS

AMINE: 7 PUNTOS

DENIS: 19 PUNTOS

RETO 20: ¡QUÉ LIO!

Os presento el último de los retos, tenéis que enviarme un vídeo recitando este trabalenguas lo más deprisa que podáis pero que se entienda... ¡veréis que lío os hacéis!

El burrito barrigón

El burrito barrigón

ayer se dio un resbalón.

Por andar detrás de un carro,

se cayó dentro del barro.

¡Qué burrito picarón,

el burrito barrigón!

¡Espero vuestros vídeos!

Ahora os dejo una foto del cumple de Amine, ¡menudo festín! aunque sale un pelín serio en la foto seguro que lo pasó genial.

Denis nos envía una manualidad con una camiseta, ha quedado fantástica. ¡Genial Denis!

¡Que paséis un buen día!

MARTES, 5 DE MAYO DE 2020

¡Buenos días campeones!

¿Qué tal el puente de mayo? Seguro que habéis descansado y disfrutado un montón ahora que podemos salir un poquito a la calle.

Os dejo la tarea de hoy:

-LENGUA: Determinantes posesivos y  numerales. Página 164-165.

Os dejo un vídeo explicativo y las tareas:

-CIENCIAS NATURALES: Las mezclas.

Cuidado: os pide que describáis, tenéis que decir cómo es y si acompañáis con un dibujo mucho mejor.

La tarea de francés de esta semana la tenéis aquí: Francés
El trabajo de religión podéis encontrarlo aquí: Religión
La tarea de música la tenéis en vuestros correos.

Y ahora vamos con los retos:

RETO 1: EL ARCOIRIS

RETO 2:  TOQUES AL PAPEL HIGIÉNICO

RETO 3: BAILE DE LOS MINIONS

RETO 4: HACEMOS UNA VIEJA

RETO 5: A BAILAR

RETO 6: MI RINCÓN FAVORITO

RETO 7: " ¡QUÉ PROBLEMA!"

RETO 8: COLABORO EN CASA

RETO 9: FLOR DE PRIMAVERA

RETO 10:  MI COMIDA FAVORITA

RETO 11: BOTE-CESTAS

RETO 12: MOLINILLO DE PAPEL

RETO 13: ACHUCHONES

RETO 14: QUÉDATE EN CASA

RETO 15: MARACAS

RETO 16: MI CUENTO FAVORITO

RETO 17: CREO UN LIBRO

Este es el libro de Unai, ¡buen trabajo! 

RETO 18: MI NOMBRE, MIS VIRTUDES

Emek, según las letras de su nombre es enérgico, mágico y educado. ¡Bien!

Mohamed se considera maravilloso, orgulloso, hermano, amoroso, mono, educado y débil. ¡Punto para tí!

RETO 19: EMOJI

Preciosos los emojis de Unai ¡Punto para Unai!

Aquí os enseño el emoji de Roberto ¡Buen trabajo!

El reto-recuento queda así:

MOHAMMED: 15 PUNTOS

HOSSAM: 7 PUNTOS

UNAI: 18 PUNTOS
NOUREDINE: 1 PUNTO

PABLO: 18 PUNTOS

ROBERTO: 19 PUNTOS

EMEK:  16 PUNTOS

ILHAM: 8 PUNTOS

AMINE: 7 PUNTOS

DENIS: 18 PUNTOS

¡Que paséis un día genial!

RELIGIÓN SEMANA 4 AL 15 MAYO

ACTIVIDADES DE RELIGIÓN PARA REALIZAR EN CASA (ALUMNOS DE 3º)

(Del 07 al 15 de mayo).  TALLER DE INVESTIGACIÓN 2

-          Lectura de las páginas 48 y 49.

-          Explicar: “Los cristianos celebramos la resurrección de Jesús en Pascua”

-          Aprende:

Pascua = paso

De la muerte ……… a la vida eterna

-          Vídeo: “ ¿Qué es la Pascua? Chilpas. Manualidades y meditaciones para niños”. 2:39

-          Explicar: “Para los cristianos es muy importante la resurrección de Jesús, y por eso la celebramos de diferentes maneras”.

-          Investiga en internet: Vídeo “El conejo de Pascua y su amigo Jesús. Biblioteca Colegio Cruz del Sur” y contesta en tu cuaderno:

1.       ¿Cuál es la misión del conejo de Pascua?

2.       ¿Por qué debía poner huevos de chocolate?

3.       ¿Qué ocurrió al tercer día de morir Jesús?

4.       ¿Qué nos quiere enseñar esta tradición?

-          Aprende el significado de “tradición y leyenda” de la página 49 y escribe en tu cuaderno una frase con cada una de ellas.

-          Opcional: Puedes realizar la manualidad de Pascua del libro, de la página 55 y 56 o la tarjeta de Pascua de la página 54.

SUGERENCIAS PARA APRENDER JUGANDO:

-          Youtube: “10 adivinanzas chistosas en español”. 3:08

-          Youtube: “Encuentra en 30 segundos el objeto diferente de estas fotos, (99%) perdieron esta prueba”. 6:57

             

“Un fuerte abrazo… Pronto nos vemos”